Müzecilik Yeni Medya ve Müze İletişimi
The International University of Languages and Media (IULM)
Anahtar bilgi
kampüs konumu
Milan, İtalya
Diller
Ingilizce
çalışma formatı
Uzaktan Eğitim
Süre
18 aylar
Adımlamak
Tam zamanlı
Öğrenim ücretleri
Bilgi talebi
Son başvuru tarihi
Bilgi talebi
En erken başlama tarihi
Bilgi talebi
Tanıtım
Müzecilik Yeni Medya ve Müze İletişimi
Yüksek Lisans kursumuz, özellikle Avrupa düzeyinde, en yenilikçi biçiminde müzeciliğe benzersiz bir yaklaşıma sahiptir. Uzmanları ve eğitim kaynakları ile katkıda bulunan Avrupa Müze Akademisi Vakfı (NL) ile işbirliği içinde yürütülmektedir.
Eklemli e-öğrenim kilit noktadır: çevrimiçi modüller ayrıca yurtdışındaki öğrencilere bu kursa dikkatli dersler altında katılma fırsatı sunar.
Program, çağdaş müzecilik ve müze ile miras arasındaki bağlantıların yanı sıra yeni medya ve müze iletişiminde beceri kazanmak isteyenler için tasarlanmıştır.
kabul
Müfredat
Modül 1
Müze Ortamı. Avrupa'daki Değişimler ve Zorluklar
Massimo Negri, Kursun Bilimsel Direktörü, Milano
Modül, müze etkinliklerinin özünde yer alan sergi ortamını analiz etmek için kavramsal araçlar sağlamayı amaçlamaktadır. Çeşitli pratik örneklerle Avrupa müze sahnesindeki son gelişmelere gereken ilgi gösterilmektedir.
Modül 2
Multimedya İletişimi, Miras ve Müzeler
Onno Ephraim, Heritage in Motion Direktörü, Lahey
Koleksiyonlardan ve mirastan ilham alan multimedya anlatımı: miras alanındaki uluslararası son teknoloji video prodüksiyonlarına ve enstalasyonlarına genel bir bakış. Motion ve Museums in Short yarışmalarındaki miras arşivleri sayesinde dünyanın her yerinden çeşitli vakalardan materyaller sunulur.
Modül 3
XXI. Yüzyıl Müzesi
Wim van der Weiden, Naturalis'in eski yöneticisi ve The Hague Avrupa Müzeler Akademisi'nin kurucu üyesi
Müzecilik tartışmasının en önemli konuları son yıllarda ortaya çıktı ve müze planlamasının bazı yenilikçi yönleri, bilimsel müzelere özel bir ilgi gösterdi.
Modül 4
Çağdaş toplumda müzelerin toplumsal rolü
Östersund'daki Jamtli Müzesi'nin eski müdürü Henrik Zipsane, şu anda EMA Vakfı Genel Müdürü
Müzelerde Hayat Boyu Öğrenme. Örgün eğitim çerçevesinin ötesinde müzelerin eğitim misyonu: kavramsal yaklaşım ve Avrupa uygulamaları. Dikkatli bir uluslararası okuma seçkisi, konuyu araştırmak için yararlı araçlar sunar.
Modül 5
Sosyal ve kültürel yerel kalkınmanın bir unsuru olarak sanat
Loukia Loizou-Hadjigavriel, AG Leventis Sanat Galerisi Direktörü, Lefkoşa
Sanat müzeleri sıklıkla elitist olarak görülürler ve uzun süreli bir uluslararası alaka düzeyine güvenemedikleri sürece yerel kalkınma üzerindeki sosyal ve ekonomik etkileri hafife alınır. Ancak uluslararası arenada incelenen bir Akdeniz ülkesinde başarılı bir müze politikasının mükemmel bir örneğini sunan Lefkoşa, Kıbrıs'taki AG Leventis Sanat Galerisi gibi iyi organize edilmiş, mimarilerinde modern ve sunum felsefesindeki deneyimlerden çok şey öğrenilebilir. Leventis Vakfı'nın faaliyet alanı olan .
Modül 6
Geleceğin Müzesi – Katılımcı Müze
Karl Murr, Bavyera Tekstil Müzesi Müdürü, Augsburg
Müzelerin çağdaş toplumdaki toplumsal rolü ve gelecek perspektifi bu Modülün konularıdır. Katılımcı programlar, geleneksel koleksiyon odaklı yaklaşımın ötesine geçen çağdaş müzeler için önemli bir adımdır. Bu bağlamda sosyal medya birincil bir rol oynamaktadır. Bu Modül, bu temaları hem teorik hem de pratik düzeyde inceler ve farklı izleyici kesimleri için metodolojiler ve örnekler önerir.
Modül 7
Müzelerdeki Sesler. Gürültüler, Sözler, Müzik ve Sergiler.
Massimo Negri, Kursun Bilimsel Direktörü, Milan.
Kamuoyunun tahayyülünde, müze ziyareti uzun süredir sessizlik ve fısıltı ile ilişkilendirilmiştir. Dijital devrim şunları belirledi: herhangi bir biçimdeki seslere erişim için mevcut kaynakların muazzam bir şekilde genişletilmesi; müze alanında seslerin çok yönlü olası kullanımı; artık geleneksel kulaklıklarla sınırlı olmayan çok çeşitli dijital cihazlar sayesinde farklı dinleme biçimlerinin çoğalması. Bu mevcut bağlamdır. Buradaki odak noktamız, bir sergileme stratejisinin geliştirilmesi için bir araç olarak müzelerdeki seslerin potansiyelidir.
Nihai ödev, aşağıdaki standarda göre 4.500 kelimelik bir makaleden oluşur:
her sayfada dört paragraf ve (alt)başlık yok; yazı tipi: arial; yazı tipi boyutu: 12, tek aralıklı.
Bu aşağı yukarı 10 sayfaya karşılık gelir. Resimler kabul edilebilir, ancak gerekli sayfa sayısına göre hesaplanmamıştır.
Tema: Tema serbest seçimdir, ancak Yüksek Lisans süresince işlenen konular doğrultusunda ve Bilimsel Direktör ile kararlaştırılmalıdır.
Değerlendirme komitesinin uygun bir incelemeyi planlamak için zamana sahip olması için teslimat için size bir son tarih verilecektir.
Kaynakça, Ödevin taslağının hazırlanmasında doğrudan kullanılan metinlerle sınırlı olmalıdır.
Program Öğrenim Ücreti
Program teslimi
Eksiksiz e-öğrenme deneyimi: video dersler, okumalar, alıştırmalar ve ödev düzeltmeleri bulacaksınız.