alert Site'nin çevrilmiş halidireducations.com

Mimarlık, Planlama ve Peyzaj (Araştırma)

Newcastle University
Newcastle upon Tyne
English
Contact school for start dates

#Egitim# Tanımı

Lisansüstü araştırma için esnek bir dizi fırsat sunuyoruz. Mimarlık, planlama veya peyzaj ile ilgili herhangi bir konuda MPhil ve PhD önerilerini memnuniyetle karşılıyoruz.

Aşağıdaki alanlarda denetim sunuyoruz:
MİMARİ VE PLANLAMA EĞİTİMİ: Yenilikçi öğretim yöntemleri, teori ve pratiğin entegrasyonu konusunda araştırmalar yapıyor ve ilgili yaratıcı disiplinlerden öğreniyoruz. İngiltere Yüksek Öğrenim Finansman Konseyi (HEFCE), etkili beceri transferine yönelik araştırmaları finanse etti. Bu aktivite, Avrupa Mimarlık Eğitimi Derneği'ne (EAAE) katılımımızla güçlendirildi; Avrupa Planlama Okulları Birliği (AESOP); Le NOTRE AB Ağı da dahil olmak üzere Avrupa Peyzaj Mimarlığı Okulları Konseyi (ECLAS).

MİMARİ BİLİM VE ÇEVRE TASARIMI: inşaatın ve binaların kullanımının tasarımla ilgili yönleri; tahribatsız test; simülasyon; enerji ölçümü; çevresel performans.

ŞEHİRLER VE TEKNOLOJİ: kamu hizmetleri, çağdaş şehirlerin gelişimi, planlaması ve yönetimi arasındaki değişen ilişki; kültür ve yapılı çevre, kültürel değişim ve yapılı çevrenin dönüşümü dahil.

TASARIM TARİHİ VE TEORİSİ: mimarlık tarihi; mimari teori; maddi kültür.

ÇEVRE EKONOMİSİ: çevre ekonomisi; değerleme; fayda değerlendirmesi.

ÇEVRE YÖNETİMİ: Bu alandaki araştırmalarımız çevre planlaması, yönetimi, etki değerlendirmesi, sürdürülebilirlik ve Yerel Gündem 21 konularını kapsamaktadır.

KONUT VE TOPLULUK: sosyal konut; topluluk gelişimi.

İNŞAATTA BİLGİ TEKNOLOJİSİ: bilgisayar tabanlı bilgi arama; geri alma sistemleri; temel ve uygulamalı araştırmaları son kullanıcıya taşıma felsefesiyle ürün modellemesi yapmak.

PEYZAJ MİMARLIĞI, PEYZAJ PLANLAMASI, PEYZAJ TASARIMI VE PEYZAJ YÖNETİMİ: Peyzaj mimarlığı teorisi, felsefesi ve çevre etiği; sürdürülebilir peyzaj planlaması, tasarımı ve yönetimi; tasarlanmış ve kültürel peyzajın tarihi ve gelişimi.

ULUSLARARASI KENTSEL GELİŞİM: çeşitli kentsel bağlamlarda değişimi yorumlamak ve yönetmek; gelişmekte olan dünyanın şehirlerinde çevreyi ve yaşam kalitesini iyileştirmek.

PLANLAMA SÜREÇLERİ VE POLİTİKASI: planlamada çağdaş politika ve uygulama konuları; teorik gelişmeler ve Avrupa deneyimleri bağlamında kalkınma ve kentsel dönüşüm.

MEKANSAL ANALİZ: mekansal değişim; mekansal istatistikler; CBS kullanımı.

KENTSEL TASARIM: şehir tasarımı ve gelişimi; tasarım kontrolü; kentsel kamusal alan; şehirlerde kamusal sanat; yapılı çevrede anlamı; koruma; kentsel dönüşüm; kentsel Tasarım.

Personel uzmanlıkları ve Okulun araştırmaları hakkında daha fazla bilgi Mimarlık, Planlama ve Peyzaj Okulu web sitesinde bulunabilir.

Yarı zamanlı öğrenciler, çalışmanın ilk yılı için Newcastle'da bulunacaklar. Birinci Yılı başarıyla tamamladıktan sonra, Newcastle'dan uzakta yarı zamanlı eğitim almayı tercih edebilirsiniz.

TESİSLER: Mimarlık, Planlama ve Peyzaj Okulu, mükemmel stüdyo öğretim olanaklarına sahiptir ve araştırma süitimiz, her lisansüstü araştırmacı için belirlenmiş alan ve ekipman sağlar. Tesislerimiz arasında stüdyolar; sergi alanları; baskı odası; seminer odaları ; BT süitleri.

Kabul şartları

Bu program hakkında daha fazla bilgi için lütfen doğrudan okulla iletişime geçin.

Does this course require proof of English proficiency?

The TOEFL® test is accepted by 10,000+ universities and higher education institutes in over 150 countries. Book your test today!

Learn more Advertisement

#Enstitu#

Newcastle Üniversitesi, dünyanın en iyi üniversitelerinin ilk 200'ünde dünya çapında bir araştırma ve öğretim üniversitesidir. Öğrencilerimiz için sürekli olarak üstün öğretim, öğrenme ve yüksek lisans sonuçları sağladığımızın bilincinde olarak, İngiltere Müktesebatının Yüksek Öğretim Mükemmelliği Çerçevesinde Altın statüsüne layık görüldüğümüz için...


hakkında daha fazlasını okuyun #Enstitu#

Iletisim bilgileri #IletisimKutusuEnstitu#

Newcastle University

Newcastle University
NE1 7RU Newcastle upon Tyne
UK

 Telefon numarasını


Reviews

hiç görüş mevcut.