Optometristler için Terapötik Reçete Yazma (Öğretildi)

Hangi becerileri geliştireceğim ve geliştireceğim?

Bilgi ve Anlama:

Programı başarıyla tamamladıktan sonra şunları gösterebileceksiniz:

• Göz ve adneks anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi.
• Tedavi edilen durumların patofizyolojisi, klinik özellikleri ve doğal seyri hakkında bilgi.
• İlaç kullanımı ile ilgili halk sağlığı konularının kavranması.
• Reçete yazmayla ilgili hesap verebilirlik ve sorumluluk için yasal, etik ve profesyonel çerçevenin anlaşılması.
• Bağımsız bir doktor olarak rolünün anlaşılması, deneyiminin sınırlarının bilinmesi ve mesleki yeterlilik sınırları dahilinde çalışma becerisi.

Entelektüel beceriler:

Programı başarıyla tamamladıktan sonra şunları gösterebileceksiniz:

• Anormal oküler durumlarla ilgili olarak beklenen oluşum (epidemiyoloji), altta yatan hastalık süreçleri (patoloji) ve bunların tedavisi (terapötik veya cerrahi müdahale) ile ilgili teori ve uygulama bilgilerini uygulama becerisi.
• Oküler terapötik ilaçların ayrıntılı bilgisini gösterme becerisi.
• Mevcut kanıta dayalı uygulamaları dikkate alarak, reçete yazma pratiğinde bilgi, tavsiye ve karar desteği kaynaklarını eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisi.

Mesleki Pratik Beceriler:

Programı başarıyla tamamladıktan sonra şunları gösterebileceksiniz:

• Çeşitli göz hastalıkları ile ilişkili olması muhtemel temel belirti ve semptomları değerlendirebilme ve uygun oftalmik araştırmalar yapabilme becerisi.
• Oküler anormalliklerin ve göz hastalığının varlığını tanıma, ayırıcı tanı koyma ve uygun yönetim stratejileri hakkında karar verme becerisi.
• Kapsamlı bir tıbbi öykü alma ve uygun enstrümantasyon ve klinik teknikleri kullanarak göz ve adneksayı inceleme yeteneği.
• Sunum koşulunun doğasını ve şiddetini belirleme ve hastaya uygun uygun bir klinik yönetim planı oluşturma becerisi

Aktarılabilir / Anahtar Beceriler:

Programı başarıyla tamamladıktan sonra şunları gösterebileceksiniz:

• İyi iletişim becerileri geliştirmek
• Meslektaşlarına ve hastalara karşı profesyonellik geliştirmek
• Kendi bağımsız öğrenimleri için inisiyatif kullanma, kendine güvenme ve zaman yönetimi becerileri
• Problem çözme ve BT becerilerini kullanma
• Çeşitli kaynaklardan bilgilere erişin ve bunları kullanın
• Alternatif bakış açılarını takdir edin

Bu dersin / programın öğrenme çıktıları nelerdir?

• Anterior göz hastalığının belirti ve semptomlarını ayırıcı bir tanı koymak ve mevcut tedavi seçeneklerini sıralamak ve uygun bir yönetim planı formüle etmek, önermek ve savunmak (literatürün değerlendirmesini kanıtlayarak).
• Anterior göz hastalığının tedaviye cevabını değerlendirebilme ve tanı ve tedavi planını gözden geçirmeyi seçebilme, yapılan seçimleri gerekçelendirip açıklayabilme.
• Potansiyel tedavi seçeneklerini sıralamak için araştırmalardan elde edilen bilgileri birleştirebilmek ve oküler hipertansiyon ve glokomlu hastalar için uygun bir yönetim planı formüle etmek, önermek ve gerekçelendirmek (literatürün değerlendirmesini kanıtlayarak).
• Oküler hipertansiyon ve glokomlu hastalarda göz içi basıncını düşürmede tedavinin etkinliğini değerlendirebilme ve buna göre yönetim planını uygun şekilde gözden geçirebilme, yapılan seçimleri savunup açıklayabilme
• Potansiyel tedavi seçeneklerini sıralayabilmek ve göz hastalığı olan kişiler için bir yönetim planı formüle edebilmek ve gözden geçirebilmek, yerel ve ulusal rehberlik, klinik etkililik, genel sağlık, maliyet, güvenlik endişeleri / tarafı dahil olmak üzere reçete yazma kararları üzerindeki çeşitli etkilerin anlaşıldığını kanıtlamak. etkileri ve hasta seçimi ve hasta ve meslektaşlarına yapılan seçimlerin açıklanması ve gerekçelendirilmesi.